Orientasi hingga FGD Kurikulum, Pascasarjana Universitas Merangin Siapkan Mahasiswa Hadapi Dunia Akademik

Merangin, 1 Oktober 2026 — Memasuki dunia perkuliahan di jenjang magister tentu membawa pengalaman yang berbeda. Bukan hanya soal mengikuti perkuliahan, tetapi juga bagaimana mahasiswa mulai membangun cara berpikir yang lebih kritis, berdiskusi, melakukan penelitian, dan melihat persoalan pendidikan dari sudut pandang yang lebih luas.

Hal itulah yang menjadi bagian dari Orientasi Mahasiswa Baru Pascasarjana Program Magister Manajemen Pendidikan Universitas Merangin yang digelar di Aula Kampus 1 Universitas Merangin. Kegiatan ini sekaligus dirangkaikan dengan Focus Group Discussion (FGD) Kurikulum serta Sosialisasi Visi dan Misi sebagai bagian dari penguatan arah akademik Pascasarjana.

Kegiatan tersebut dihadiri Ketua Yayasan Pendidikan Merangin Bangko, H. Irdam, S.H., M.Hum., bersama jajaran pimpinan Universitas Merangin. Hadir pula Dr. Febrian Chandra, S.H., M.H., Wakil Rektor I Eko Wulandari, M.Pd., Wakil Rektor II Assoc. Prof. Dr. Sarinah, M.Pd.I., Direktur Pascasarjana Ade Taufan, M.Pd.E., serta Wakil Direktur Pascasarjana.

Bagi mahasiswa baru, orientasi menjadi kesempatan untuk mengenal lebih dekat lingkungan Pascasarjana Universitas Merangin. Mereka tidak hanya mendapatkan informasi mengenai proses perkuliahan, tetapi juga diperkenalkan dengan budaya akademik dan berbagai hal yang akan menjadi bagian dari perjalanan mereka selama menempuh pendidikan magister.

Suasana orientasi juga menjadi ruang bagi mahasiswa untuk mulai mengenal satu sama lain. Dari sana, hubungan yang awalnya hanya sebatas sesama mahasiswa baru perlahan dapat berkembang menjadi jejaring akademik yang saling mendukung selama proses perkuliahan.

Di jenjang pascasarjana, proses belajar memang tidak berhenti pada materi yang disampaikan dosen di dalam kelas. Mahasiswa dituntut untuk aktif membaca, berdiskusi, mengemukakan pendapat, serta mampu menghubungkan teori dengan persoalan yang terjadi di dunia pendidikan.

Karena itu, orientasi menjadi langkah awal untuk memberikan gambaran mengenai pola belajar tersebut.

Membicarakan Kurikulum agar Tetap Relevan

Setelah sesi orientasi, kegiatan dilanjutkan dengan FGD Kurikulum dan Sosialisasi Visi dan Misi. Forum ini menjadi ruang untuk membicarakan bagaimana kurikulum Program Magister Manajemen Pendidikan dapat terus dikembangkan agar sesuai dengan kebutuhan mahasiswa dan perkembangan dunia pendidikan.

FGD menghadirkan Rhamdani, S.E., Kepala Biro Umum dan Keuangan, serta Heri Kiswanto, S.Kom., Kepala Biro Akademik, sebagai narasumber.

Diskusi mengenai kurikulum menjadi penting karena kebutuhan dunia pendidikan terus berubah. Persoalan yang dihadapi sekolah, lembaga pendidikan, maupun pengelola pendidikan saat ini tidak selalu sama dengan beberapa tahun sebelumnya.

Karena itu, pembelajaran di tingkat magister juga perlu memberikan ruang bagi mahasiswa untuk memahami persoalan-persoalan tersebut secara lebih dekat.

Kurikulum tidak hanya berbicara mengenai daftar mata kuliah. Di dalamnya terdapat arah tentang kompetensi apa yang ingin dibangun, kemampuan apa yang perlu dimiliki mahasiswa, serta bagaimana proses pembelajaran dapat membantu mahasiswa mempersiapkan diri menghadapi persoalan nyata di bidang pendidikan.

Melalui FGD, berbagai masukan dapat dibicarakan secara terbuka. Mulai dari kebutuhan akademik, pengelolaan pembelajaran, hingga keterkaitan antara visi dan misi universitas dengan pelaksanaan pendidikan di Program Magister Manajemen Pendidikan.

Forum tersebut juga menjadi bentuk keterlibatan berbagai unsur di lingkungan Universitas Merangin dalam menjaga agar proses akademik berjalan sesuai arah yang telah ditetapkan.

Bagi mahasiswa baru, pembahasan seperti ini mungkin terlihat sebagai bagian dari urusan internal kampus. Namun, pada akhirnya mahasiswa juga menjadi bagian langsung dari sistem akademik tersebut. Kurikulum yang mereka jalani akan menjadi salah satu fondasi dalam membentuk pengalaman belajar selama menempuh pendidikan magister.

Memulai Perjalanan dengan Semangat Baru

Orientasi dan FGD yang digelar dalam satu rangkaian kegiatan tersebut menjadi awal perjalanan baru bagi mahasiswa Magister Manajemen Pendidikan Universitas Merangin.

Ada banyak hal yang akan mereka temui selama proses perkuliahan nanti. Ada tugas, diskusi, penelitian, presentasi, hingga proses penyusunan tesis yang membutuhkan keseriusan dan konsistensi.

Namun, semuanya dimulai dari langkah sederhana: mengenal lingkungan akademik, memahami arah pendidikan yang ditempuh, dan membangun hubungan dengan sesama mahasiswa maupun dosen.

Universitas Merangin melalui Pascasarjana pun terus mendorong terciptanya lingkungan akademik yang tidak hanya berorientasi pada pencapaian akademik, tetapi juga memberikan ruang bagi mahasiswa untuk berkembang dan menghasilkan gagasan yang dapat memberikan manfaat bagi dunia pendidikan.

Bagi para mahasiswa baru, kegiatan ini menjadi pintu masuk menuju perjalanan akademik yang baru. Sebuah perjalanan yang diharapkan tidak hanya berakhir dengan gelar magister, tetapi juga membawa pengetahuan, pengalaman, dan gagasan baru yang dapat mereka bawa kembali ke lingkungan kerja dan masyarakat.

# Bagikan informasi ini kepada teman Anda